Начался ремонт, а гвоздей нет? :)

… У віці чотирьох місяців у дитини з'являється бажання самому брати участь у грі. Це пояснюється тим, що до цього часу в нього вже розвинена здатність вистачати й утримувати невеликі предмети. Тому краще вибирати іграшки, які маля змогло б легко схопити, наприклад яскраві брязкальця з ручкою. На п'ятому-шостому місяці життя дитина здатна усвідомлено брати й розглядати іграшки, які дають йому дорослі. По досягненні дитиною віку шести місяців можна здобувати більші, різноманітні за формою й кольору іграшки. Дуже подобаються дітям у цьому віці звучні гумові іграшки, які вони можуть подовгу вивчати. Психологами встановлено, що такі іграшки сприяють розвитку звукопроизносительной сторони мови. Пропонуючи таку іграшку, дорослий повинен розмовляти, щоб залучити дитини. Для дітей на сьомому-дев'ятому місяці життя можна купувати сюжетні іграшки у вигляді різних звірів, птахів, риб. Варто також підбирати іграшки, що розвивають моторику, наприклад різні пірамідки, мотрійки. У цей час уже доведено, що маніпулювання дрібними предметами прямо пов'язане з розвитком мозку. Чим більше дитина зайнята цим видом діяльності, тим вище буде його інтелектуальний рівень надалі. Діти в цьому віці часто викидають іграшки з ліжечка й намагаються самі їх дістати. Деяким батькам здається, що дитина просто знущається з них, однак не слід гніватися на маля, тому що ця форма гри - необхідний фактор його розвитку. Єдині труднощі полягають у тім, що постійно потрібно мити упалі на підлогу іграшки. У віці дев'яти-дванадцяти місяців координація рухів дитини поліпшується, тому йому можна запропонувати становити різні конструкції з іграшок, наприклад розбирати й збирати піраміду, складати кубики, іграшки й т.п. Важливо, щоб дитина навчилася розпізнавати предмети за формою й розмірами. Уважається, що це найбільше «гучний період» протягом першого року життя. Майже всі діти люблять робити різні звуки й слухати результат свого виконання. Відволікти їх від дії можна за допомогою іншої гри, учасником якої обов'язково повинен стати дорослий. Активний розвиток емоційної сфери зв'язано насамперед з постійним удосконалюванням фізичних навичок. … Далее »